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【枫香栖幼】课程小故事 深研大智慧——记栖霞幼儿园红枫园课程故事评比活动


发布时间:19-01-11 单位:栖霞幼儿园 发布人:管理员 浏览次数:296

课程小故事 深研大智慧

——记栖霞幼儿园红枫园课程故事评比活动

栖霞幼儿园  胡冰梅



为了提升教师们的课程意识,加强教师们建构课程的能力,使幼儿园课程活动更加丰富与科学严谨,促进幼儿全面和谐的发展,栖霞红枫园于111日上午9点在多功能厅面向全园教师开展了课程故事评比活动。栖霞幼儿园业务园长杨嫣园长、五福园业务主任张潇云老师、红枫园高智萍园长、业务主任张兰老师作为评委,全程倾听了老师们的分享。

童超群老师的课程故事《好玩的水》、葛秀琴老师的《有趣的螃蟹》、种雅捷老师分享的《甜甜的柿子》、朱敬老师带来的《大自然的礼物---秋叶》、刘亚云老师的《菠菜种植记》、吴迪老师的《圆溜溜的圆》,葛慧老师的《圆》,几位老师紧抓生活中孩子们感兴趣的现象,尊重孩子们的学习方式,引导孩子们通过亲身体验、实际感知帮助孩子们在动手操作中学习了新的本领。臧静雨老师的《你没什么不了》、刘杰老师的《我们的年货大集》、江常欣老师的《小小的牙齿》,这几位老师借孩子们在生活中的疑惑为契机,循序渐进的带着孩子们一步步解决自己的困惑,增长了新的技能。胡冰梅老师分享的《绚丽的秋菊》、王士玉老师的《神奇的树》,两位老师巧妙地利用身边的美景带领孩子们发现美、感知美、表现美,在愉悦丰富的活动中锻炼了孩子们艺术表现的能力。更值得一提的是阚永霞老师分享的课程故事《民族一家亲》,阚老师充分的利用了家长资源,和来自回族的家长一起带着小朋友们走进回族的生活,感知中国不同的民族、不同的文化,培养了孩子们爱国之情。

当每位老师分享结束后,四位评委都会针对老师们的课程故事内容进行提问与指导。杨园长强调了课程故事的选材、架构、顺序、延伸、衔接要紧抓幼儿的兴趣,也建议老师们在做课程故事时,要善于发现孩子们之间沟通的“关键词”,抓住教育契机,注重幼儿经验的积累,结合家长资源、贴切幼儿的生活进行活动的开展,在不同形式的教育途径中,丰富孩子们的感性检验与亲身体验。同时四位评委们也提出了教师们在组织课程故事时首先要丰富自己的知识储备,才能讲更准确的知识与技能传授给孩子们。

通过此次的课程故事评比活动,相信教师们注重的并不是比赛结果,而是对于课程的实施有了更深的理解。在今后,我们所有老师和孩子们一定会在一个个生动活泼的小故事中共同探索、共同成长!