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电教新闻报道



借力专家引领 促进教师发展——记栖霞区第四次创客教师沙龙活动报道


发布时间:19-02-28 发布人:栖霞教育 浏览次数:469

 

 

 

 

 

 

2019226日下午,栖霞区第四次创客教师沙龙活动在栖霞区教师发展中心创客体验中心举行。本次沙龙围绕“2019年南京市中小学电脑制作活动展开,就参赛要点、创作思路、技术支持等多方位进行讲座分享,鼓励创客教师们积极参加类似竞赛活动。

沙龙活动由区教师发展中心詹继东书记开场发言,詹书记回顾了栖霞区创客普及教育从无到有,快速发展的历程,在肯定成绩的同时,对新学期工作充满期待,强调要在数量和质量两方面稳步推进。

环节一,南京市电教馆王昊老师就“2019年南京市中小学电脑制作活动进行了专题培训,详细介绍了本次比赛的各赛项设置情况,鼓励在场教师积极参加适合的赛项。此外,他还就创客作品的创作思路给予了启发式讲解,就同一作品案例进行对比分析,从主题、表现形式、辅导方法等多方面启发老师们带领学生进行创作。

环节二,鼓楼区教师发展中心潘虹辉老师从创意与技术的角度进行了创作思路分享。他还总结了创客老师常见的两大类问题:创意的产生与创意的实现,并提出自己的理解,鼓励创客教师们不断积累,保持对新技术的探索热情,只有这样才能为好作品奠定基础。同时,他强调在创客工作开展过程中,要重视对不同学科的整合,发掘有创造潜力的学生,用坚实的技术作为后盾打造优秀创客作品。

环节三,创客教育专家王清培先生在栖霞区创客教育发展规划基础上,分享了对新学期创客教育工作的思考。本学期积极配合区教师发展中心开展针对创客教师的技能大赛、特色教师评选(创客教师)和比赛专项培训工作,以及第二批创客教育基地学校的评选活动,持续推进创客课程进校工作。

本次沙龙活动以南京市中小学电脑制作活动为线索,以启发创客教师的创作思路和辅导技能为目标,以赛促训,开放融合,借智借力,努力探索创客教育研训的有效方式,积极推动区域创客教育发展不断前行。