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电教新闻报道



栖霞区信息管理处深入学校调研智慧校园建设情况


发布时间:18-04-04 发布人:信息管理处 浏览次数:551

312日上午,调研金陵中学仙林分校中学部智慧校园建设

 

312日下午,调研南京师范大学仙林分校初中部智慧校园建设

 

313日上午,调研南京晓庄学院附属小学智慧校园建设

 

314日上午,调研栖霞区实验初级中学南炼校区智慧校园建设

 

314日下午,调研摄山初级中学智慧校园建设

 

316日下午,调研栖霞区实验小学尧化门街校区智慧校园建设

 

320日上午,调研南京师范大学仙林分校小学部等3所学校智慧校园建设

 

320日下午,调研华电中学等6所学校智慧校园建设

 

329日上午,调研龙潭中心小学智慧校园建设

 

329日下午,调研燕子矶中心小学智慧校园建设

 

43日上午,调研南京外国语学校仙林分校智慧校园建设

 

43日下午,调研南京师范大学附属实验学校智慧校园建设

 

20183月,为期一个月,栖霞区信息管理处蒋立春主任带领部门成员,每天分上下午安排2所学校,深入第二批17所智慧校园创建学校开展到校调研工作。各创建学校分管信息化校长、项目负责人及部分中层和相关教师参与了本校的调研会。

首先,各学校项目负责人根据提交的智慧校园创建方案,结合南京市智慧校园评估标准,从智慧校园创建工作领导小组构成,创建目标,资金保障,创建项目实施工作路线图和时间表,对照评估标准进行自评等方面做了介绍,还就网络基础改造,智慧教学,智慧管理,未来学习体验中心建设,云存储资源中心建设,基于手机、平板电脑等智能终端开展全员参与的移动学习等方面汇报了学校智慧校园建设总体思路和方案。

接着,蒋主任结合学校创建方案,从区域层面介绍了一整套智慧校园整体推进方案,将为学校构建一套学校网络应用综合平台,实现网站和办公平台与手机无缝对接,完成学校各平台统一身份认证;建设一套校园云资源中心,借助此平台来开展教育教学管理工作;建设一间学生未来学习体验中心,用来为学生提供探索未来学习方式的场所;改造班级多媒体系统,建设适合未来教学的智慧讲台,为教师智慧教学提供保障;在校内公共区域为学生提供智慧学习公共云终端;建立校园精品微课制作室等,还建议各校在建设过程中要注重积累和分享,结合“一校一特色”,注重师资队伍的培养和建设,要有真正意义上的学习变革,智慧学习应该是从教师的教学结构向学生的学习结构转变,创建学校要重在应用,智慧校园创建不是一劳永逸,而是行走在路上,要滚动推进,重点围绕应用融合进一步优化方案。

随后,实地查看了学校网络中心、教室多媒体系统、移动学习教室、录播教室、科创教室等,进一步了解每所学校目前信息化硬件基础;查看了学校信息化应用平台数据和智慧教学现状,以及师生在信息化应用方面的情况,为后续推进学校智慧教学和智慧管理作参考。

智慧校园创建不是一劳永逸,而是行走在路上,信息管理处将从总体规划、顶层设计、应用驱动等方面细化各学校智慧校园创建方案,进一步深入研究智慧校园建设工作,不辱使命,争取高质量完成今年的创建任务。