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中学考试研究专栏



【中学语文】以更好的姿态迎接挑战————栖霞区初三语文教学研讨活动在南师附中丁家庄初中举行


发布时间:19-03-09 发布人:蔡方 浏览次数:164

以更好的姿态迎接挑战

——栖霞区初三语文教学研讨活动在南师附中丁家庄初中举行

附中丁家庄    武莉莉

    时间进入九年级下学期,语文课究竟怎样上才能既符合统编教材的要求,又能帮助学生应对即将到来的中考,这是所有九年级语文老师面临的问题。2019228日下午,区语文研训员蔡方老师在南师附中丁家庄初中举办了一场教学研讨活动,为栖霞区全体初三语文教师答疑解惑。

首先由潘文娟老师执教题第四单元的课文——《无言之美》。这节公开课上,潘老师以学生熟悉的常见议论文知识导入,然后设置了三个主问题,帮助学生用“是什么、为什么、怎么做”的议论文框架理解全文。教学过程中,潘老师不仅关注学生对课文内容的理解,更加注重考查学生对文章内容的实际运用,并通过同类文章的比较阅读,强化学生文体阅读的意识。清晰的框架,巧妙的设计,适时的训练,让学生对这类议论性文章有了解读的途径。

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第二课是何建明老师执教的《蒲柳人家》。何建明老师首先利用时间线索梳理小说故事情节,接着引导学生分析文中三个典型人物形象,特别强调要在正面描写的基础上关注对人物的侧面描写。最后,何老师引导学生品味了小说独特的语言风格。何老师整堂课教学设计有较强的针对性,学生一边进行新课文的学习,一边复习巩固小说阅读方法,课上的反馈练习紧扣课堂学习的内容。整节课上下来,学生对于如何小说阅读有了更清晰的理解。

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两节课之后,大家听取了魏萍老师关于第二和第四单元的集体备课。魏萍老师首先以六册教材课文为例简单回顾小说和议论文的常见考点,接着重点展示了两个单元每篇课文的主问题设计。主问题的设置既关注每个单元四篇课文的共性,又关注每篇课文独特的风格,以期全面有效地落实议论文和小说阅读教学和复习。

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课后的研讨交流会中,区语文研训员蔡方老师先就本次公开课作了精彩点评,肯定了这种把新授和复习结合在一起的复习模式,接着例举了开学阶段发现的语文教学问题,并就此为大家提供了指导性建议。

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本次教研活动为促进教师专业化成长提供了学习平台,为各校教师研究九下教材教法提供了交流途径,赢得了听课教师们的一致好评。大家都表示,一定会调整好姿态,以更有效的教学迎接即将到来的挑战。

 

 

 

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