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栖霞教育期刊



《栖霞教育》(第25期)征稿启事


发布时间:18-09-15 发布人:栖霞区教师发展中心教育科研处 浏览次数:1734

各位读者、作者:

25期《栖霞教育》杂志编辑工作即将启动,为实现“记载栖霞教育大事,传递栖霞教育智慧,传播栖霞教育主张,记录栖霞教育感悟”的办刊定位,特向全体栖霞教育人征集如下稿件:

1.开卷有益。本期将重点关注对中共中央、国务院和教育部对中小学学科渗透美育、中小学生身体健康相关阐述的感悟、共读共写或课程建设的哲思类美文,2000字左右为宜。

2.教研三人行。反映各中小学幼儿园、教研组、备课组和个人等围绕基于学科学业质量提升的“范式教学”、“校本研修”、“主题研训”、“备考迎考”等方面的教研教学主张、创新实践,5000字左右为宜。

3.科研在路上。反映各中小学幼儿园、校本学术组织和个人等围绕“课题研究”、“科研培训”、“共读杂志”等方面的校本举措和创新实践,4000字左右为宜。

4.师培深启智。反映各中小学幼儿园学校或者青年教师沙龙、校本培训团队和个人等围绕“名师培养”、“入职培训”等方面的校本创新举措的创新实践,5000字左右为宜。

5.数码新社区。反映各中小学幼儿园、电教学术团队和个人等围绕“教育技术”、“电化实践”等方面的校本创新举措和创新实践,5000字左右为宜。

6.特色有新锐。反映各中小学幼儿园在“特色学校”、“特色项目”创建工作和“特色环境”、“特色课程”开发过程中的创新思考和成果展示,5000-6000字左右为宜。

7.教育金解读。反映各中小学幼儿园在新教育实验过程重点的校本行动,重点关注新教育的十大行动。5000-6000字左右为宜。

8.教学新视野。反映省市区校各级名师工作室教学主张教学文化的路径方法和相关策略,本次所刊用文章将向相关杂志重点推荐,可先联系编辑部研讨相关事宜,请各校重视。

9.在研说研坊。重点关注各校教师校本研修平台建设,欢迎各校在校本研修平台的引领下,思考并实践指向学业质量提升的个性理解,围绕教学类话题德育类话题形成专题。该部分投稿的学校可参照24期杂志“在研说研坊”内容,可先联系编辑部研讨相关事宜。

10.评价新趋势。教师试题研究、解题研究、考试研究等涉及备考指导方面的优秀论文和优秀案例,5000-6000字左右为宜。

11.新教育叙事。师生围绕“人文教育主题”,基于 “幸福而完整的教育生活”开展教育活动,撰写心情随笔,共写活动感悟,共话新教育成长。语言平实,3000字为宜。

文章请用word文件以附件形式发送,文件名称为“投稿栏目+文章标题+作者姓名”,标题下请注明所在单位、姓名。本刊所刊发文章将根据文体自动评为区(论文、案例、叙事)一等奖并获证书。

本刊相关审稿进程将在栖霞教科研微信公众号中公布,敬请关注。

本刊将全部启用部分论文网络审查制度,所投文章问责作者自负,如发现文章抄袭,本刊将通知该校并三年不用该作者文章,欢迎全区监督。

本期征稿,截稿日期为2018108日,投稿邮箱:shaodong303@sina.cn,咨询电话13675175638

栖霞区教育科研处

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