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中学教研动态



【中学语文】东片共同体八年级语文教学研讨成功举办


发布时间:18-06-12 发布人:蔡方 浏览次数:1093

百花齐放春满园

                                        ——东片共同体八年级语文教学研讨成功举办

                                 金中仙林   初二备课组供稿

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”,67日,晴暖午后,在金陵中学仙林分校中学部三楼阶梯教室举办了精彩纷呈的东片共同体八年级教学研讨活动。在栖霞区教研员蔡方老师的带领下,金中仙林、摄山、花园、营防四所学校初二语文教师以及20162017年入职的初二新教师喜聚一堂,对八年级教学共同进行了研讨。





来自金中仙林的卢婷婷、孟天娇老师,来自花园中学的张慧老师和来自摄山中学的黄玲玲老师,针对不同课文类型,结合执教课例视频,分别展示了自己的教学设计和教学处理。首先由卢婷婷老师展示传记文学《列夫·托尔斯泰》的教学,她的设计流程清晰,环环相扣,其中“激趣导入”及“名著推荐”的环节让人眼前一亮,学生回答问题积极主动,营造了良好的课堂气氛。接着由孟天娇老师展示游记散文《登勃朗峰》的教学,她通过“自学测评”“整体感知”“品读课文”和“反馈练习”四个板块的设计,在自读课文的教学框架内凸显了游记的特点,其中“字词讲解”的环节尤其让人印象深刻。之后,花园中学张慧老师展示了文言文《马说》的教学,她紧扣学情,循序渐进,引导学生理解常用文言实词、虚词的含义,在疏通文意的基础上进一步深入思考文章的主旨和写作手法,帮助学生打下了扎实的文言文阅读基本功。最后,摄山初级中学的黄玲玲老师展示了唐诗《茅屋为秋风所破歌》的教学,通过“初读,明特点”“研读,品情感”和“辩读,探主旨”三个环节的设计,层层推进,帮助学生清楚地认识到古体诗特点,体悟诗人情感,探究诗歌主旨,取得了良好的教学效果。






现场教师分为四个研讨小组,在每位老师展示后,就她们的教学设计交流了看法。既分析了四位教师设计的亮点,也提出改进的建议,并结合自己的教学经验,吐露自己曾经遇到的困惑。蔡方老师在小组发言后做了最后的精彩点评,高屋建瓴,充分肯定了大家在教学探索中所做的努力,同时也为新老师们答疑解惑,进一步指明今后努力的方向。



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


此次教研活动将老师们吸引到一起,集体研讨,碰撞出智慧的火花,一步步“向青草更青处漫溯”,让人受益匪浅。大家互相学习,彼此尊重,共同经历,共同进步,只为一起打造出更高效的课堂。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,今后,我们更要砥砺前行,携手向前,不忘初心,凯歌而行。