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学科教研动态



【中学物理】同课异构呈风采 主题联片促发展


发布时间:18-12-26 发布人:李秋霞 浏览次数:310

1221日一大早,栖霞区、江北新区的全体高一高二物理老师来到栖霞中学,参加在这举办的两区联片主题教研活动

在同课异构环节,四位上课老师精心备课设计,课堂上精彩纷呈,妙招迭出。

高一年级进行的是新课《牛顿第三定律》的同课异构,也许是英雄所见略同,王顺老师和张锦洲老师在大体框架上有很多相似之处,都准备了弹簧测力计让学生亲手探究静态的相互作用力,用DIS传感器探究了动态的相互作用力,都准备了特殊的道具来拔河,区别只是王顺老师准备的是运动滑板,而张锦洲老师则搬来了一部推车!两节课节奏紧凑,容量大,学生参与度都非常高,让大家体会了高手间的过招之妙到毫巅!

    高二年级研讨的课题是小高考复习课《生活中的圆周运动》,赵威老师的课堂特点是“专而精”,以“水流星”小活动开头,着重解决了竖直平面内的圆周运动问题,囊括了所有竖直平面内圆周运动最高点和最低点的模型,并针对性地引导学生总结得出对应的动力学方程。为了突破难点,赵威老师还精心设计制作了小教具,把杆模型最高点原本不能直接看见的受力情况生动地展示了出来,另外配有外约束最高点速度过小不能完成圆周运动的慢动作视频,让学生有了更直观认知,有效地降低了理解难度。而吴爱俊老师的授课特点则是“广而全”,系统地分析了圆周运动中合力与向心力的供需关系,涵盖了水平面和竖直平面内的各种圆周运动,用自制的小教具动态地演示了三种供需情况下小球的近心、圆周和离心运动,帮助学生更好地掌握圆周运动的受力分析问题。

最后,高一高二分年级进行研讨,开课老师的设计思路,同年级老师们之间的观点交流和教学灵感的迸发,将此次活动推向了高潮