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【童真南湾营】集思广益图发展,复习研讨促成长——南湾营小学语文组主题校本教研活动二十八


发布时间:18-06-14 单位:太阳城小学 发布人:南湾营小学 浏览次数:82



 

 

为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和复习教学效率。本周6月13日上午,南湾营小学数学组开展了以“集思广益图发展,复习研讨促成长”为主题的集体备课活动。

活动伊始,黄老师针对期末复习,给各年级教师进行了指导,黄老师认为:复习过程的要有开放性。学生自主选择复习的形式,自行总结进行复习的技巧。也可以写一写复习心得,自行出自测卷,全班进行测试。以阅读教学为载体,融入字词教学。

接着黄老师以“理解词语”为例子,为我们讲述了教学“理解词语”的方法:组合法理解词语,换词法,联系上下文理解,同义词法。并详细为我们介绍了“修改病句”的四部曲:一读句子,二找病因,三改:增删掉换,四查。

紧接着,根据每位教师已经对本年级、班级的复习进行的个人计划的基础上,各个备课组罗列出对应教材的复习教学重、难点,以及平时教学中学生的易错点。然后老师们结合这些疑点和困惑共同探讨,各抒己见,相互补充,并且针对每个易错点进行相对应的出题辨析。各备课组们不时传来争论,不时听到会心一笑,其乐融融。这样的方式既提高了备课的实效性,又锻炼了教师的基本功。

整个活动大家集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花,集体备课效果明显,提高了教师们对教材的理解,也大大促进了教师们的专业发展。认真搞好集体备课才能整体提高教学质量。这项工作我们将继续扎实推进,常抓不懈。

(文/图 岳冉)