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【畅美一实幼月桂园】聚星齐耀 齐研共进


发布时间:18-12-07 单位:栖霞区第一实验幼儿园 发布人:办公室 浏览次数:89

聚星群耀 齐研共进

——记区一实幼集团社会组教研活动

为了认真贯彻落实《指南》精神,进一步探讨幼儿园社会教育教学组织策略,切实提高教师有效开展社会教学活动的能力,帮助幼儿在社会中建立良好的人际关系。127日上午,栖霞区第一实验幼儿园集团社会组在月桂园多功能厅开展本学期第次园际教研活动,全体社会组老师参加了本次活动,由集团社会教研组组长陆萍园长主持。

 教研公开课前,陆萍园长对每位参加此次教研活动的教师提出了具体要求:

一、活动中提问的有效性如何。

二、对本次活动有何启发。

各位老师带着两个问题认真观摩教学活动。

《指南》中指出幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

首先王梦云老师开展了中班社会活动《有魔法的一分钟》。新《纲要》的社会领域教育目标指出:教师要“在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人”。其中也应当包括时间规则。应逐渐培养幼儿珍惜时间的概念,但时间概念对中班幼儿来说还是比较抽象。

 王老师引导幼儿用听、看、说、想、做等多种感官的参与,调动孩子活动的兴趣,幼儿能用多种感官动手动脑,探究问题,用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。

姜丽丽老师带来了中班社会活动《手势指令》,姜老师化身魔术师,用魔术游戏充分激发幼儿兴趣,姜老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境。

活动课结束后,两位教师从活动的设计意图、活动目标、重点难点、教法学法等方面进行了说课。

参加教研的教师们围绕陆萍长提出的问题分园部组成四个小组进行了教研。随着研讨的不断深入,老师们也迸发出智慧的光芒,有的老师发言、有的老师总结、有的老师记录,形成了教师主动学习、积极探讨、齐心协力、认真总结的活动氛围。研讨结束后四个园部代表分别进行总结发言。

最后,陆萍园长对本次活动进行总结,针对两位老师上课中提问的有效性提出了调整建议,并提出:“每个活动的成功与提问的有效性息息相关,社会活动的选材要来源于生活、来源于孩子”。

一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一种思维启迪另一种思维!每一次的交流与分享,都为我们带来新的方向与新的思考,相信在陆萍园长的带领下,集团社会组的每一位老师将继续携上满腔的热忱,以社会领域研究为切入点,进一步提高自己。