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【融●创 实初】实初尧化新学期系列讲座之急救知识讲座


发布时间:19-03-15 单位:(海门)实验初级中学尧化校区 发布人:赵宁 浏览次数:59

实初尧化新学期系列讲座之急救知识讲座

2019年3月14日,栖霞区红十字会李主任为我校初一年级学生开展了一场别开生面的急救知识的讲座。李主任首先是通过PPT展示并伴随模型讲解,说明了心肺复苏的有关知识:

心肺复苏中的CAB分别指的是C(循环)胸外按压,A(气道)开放气道,B(呼吸)人工呼吸。这是心肺复苏的三个重要步骤,对于标准心肺复苏三者缺一不可。其中胸外按压和人工呼吸的比例在当前为30:2,且该比例在单人和双人心肺复苏操作中都不发生改变。心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR)必须在现场立即进行。

学生们都在认真记忆并尝试自己模仿心肺复苏的动作学生们都聚精会神地听李主任关于心肺复苏等基本急救知识的讲解,生怕错过一个字。
开放气道的办法、仰头举颏法: 抢救者将一手掌小鱼际(小拇指侧)置于患者前额,下压使其头部后仰,另一手的食指和中指置于靠近颏部的下颌骨下方,将颏部向前抬起,帮助头部后仰,气道开放。必要时拇指可轻牵下唇,使口微微张开。此外还有双手抬颌法等。
随后,李主任又播放了心肺复苏的演示视频,让学生更加直观的了解各个步骤的选择与衔接。 看到了真人互相配合演示的场景,学生们都很激动,都学的很认真。在心肺复苏这方面,最终的终止条件是:

(1)观察颈动脉搏动,有效时每次按压后就可触到一次搏动。若停止按压后搏动停止,表明应继续进行按压。如停止按压后搏动继续存在,说明病人自主心搏已恢复,可以停止胸外心脏按压。

(2)若无自主呼吸,人工呼吸应继续进行,或自主呼吸很微弱时仍应坚持人工呼吸。

(3)复苏有效时,可见病人有眼球活动,口唇、甲床转红,甚至脚可动;观察瞳孔时,可由大变小,并有对光反射。

在讲座的第二部分,李主任主要通过视频讲解了气道异物梗塞的自救与互救措施。

最后,李主任希望同学们能够多学习多积累急救知识,并能在必要的场合学以致用,保护自己及他人的生命安全。在一片掌声声中,本次讲座完美的结束了,但同学们学习的热情没有结束,纷纷讨论起来自己所学,互相印证