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【星光摄小】守好课堂常规底线,站稳学科教学讲台 ——记入校近三年新教师工作会议

浏览数量:8     作者:南京市栖霞区摄山星城小学天佐路校区     发布时间: 2021-01-13      来源:本站

新教师是学校的新鲜血液,是学校的未来,为了让他们能够立足课台,快速成长,在教学部门的精心组织下,摄山星城小学对全校刚入职的新教师进行了课堂考核,本次考核分为课堂教学和说课两个部分。为了进一步激发新教师的学习积极性,2021年1月11日上午,我校召开了三年内新入校教师工作会议,本次会议由主管教学的施震校长亲自主持,参加会议有欧传琴书记,韩学红书记,朝阳路校区李晓勇校长,天佐路校区谢霞校长,各学科分管主任以及我校三年内新教师。

会上,各学科分管主任对本次课堂考核情况进行总结。万大康主任首先对于语文学科课堂考核做了总结,他指出,六名语文老师都能认真钻研教材、精心备课,能够以饱满的状态立足课堂。同时根据考核优秀的陈怡冰、杨露老师的课堂他还对所有新入校教师提出具体的要求:加强组队学习、加强自主钻研教材力度、加强习题的演练、加强专业化书籍的阅读。李景平主任总结了数学学科的考核情况,她说,作为一门思维与方法运用的学科,许玉萍、李定蓉老师都能根据学段特点,以生为主题,扎根教材,超越教材。同时,她根据考核优秀的许玉萍老师课堂出发,提出扎实常规、突出学生、面向全体、重视思维,通过这四个方面对新教师的课堂明确要求。会上王娟主任总结了英语学科的考核情况,她指出秦晓丹老师、徐心怡、王晨雨老师、张挽澜老师这四位老师都能扎实备课,上课环节指向明确,课堂教学规范,她根据学科特点和秦晓丹老师的优秀考核课为标准,提出规范课堂常规、语音语调的变化、加强单元认识、教好学生、教学活动设计指向目标达成,这五个方面对新教师的课堂教学进一步明确。胡燕主任对于吴倩老师的课堂做出肯定,一方面吴倩老师素质过硬、专业过强,对于教学环节的把握十分恰当,另一方面也通过吴倩老师课堂,同时根据学科的特点,对于新教师们提出要求,倡导教师们用“导游式”来落实课堂,扎实教学。宋德琴主任根据体育学科考核情况,对新教师的罗倩、陈前课堂做出肯定,她指出这两位老师能从学生出发,从细节入手,精心设计课堂活动。与体育学科不同,费伟校长大力夸赞了张可欣老师对于教材的把握、学生的掌控、教学环节的设计。同时,他结合学科特点,从课堂纪律出发,做到环节有层次、作品有内涵、操作时间充分、用作品为学生铺路,并希望教师们能够以张可欣老师为榜样,快速成长。

各学科分管主任对新教师们提出了明确的要求,这些要求不仅是新教师们努力的方向,更是他们前进的动力。相信他们可以从严要求自己,努力成长成一名优秀的青年教师,勇于担负起教书育人、学校发展的神圣使命。

接着,施震校长对于本次课堂考核从以下三方面对站稳课堂对新教师提出殷切要求:当下课堂班级要管住、一年内课堂目标要达成、三年内风格形成。施校从“教学为什么服务”这一问题出发,明确教学要为学生服务、教学为考服务、教学为自己服务,为新入校教师解答了疑惑。除此之外,施校立足于教学,针对此次课堂考核,提出三敬畏:敬畏课堂、敬畏考核、敬畏学校,希望新入校教师们能以此自我督促。



韩学红书记根据考核情况,对新教师提出“三心”要求:静下心学习,要转变角色、有心学习、虚心求教;沉下心研究,要做到育分、育能、育人;潜下心教书育人,做四有好教师。韩书记的“三心”表达出对我校新入校教师的殷切期盼。同时,会上,韩书记还肯定了我校对于新入校教师们的成长计划,认可了我校对于新教师们的管理方式。

朝阳路校区李晓勇校长要求全体新入校教师们端正态度,他提出:“机会总会被伪装成困难。”同时提醒新入校教师们要注意“三情”,即课前移情、课中激情、课后热情。

天佐路校区谢霞校长对新入校教师的课堂考核的成绩表示了祝贺,肯定他们能积极主动联系校内老师听课,相互学习。同时对他们平时的教学工作也给予了高度评价。

最后,欧传琴书记从三个深刻的案例出发,提醒我校新入校教师,要有职业理想,要有职业底线,要有职业行动力。她不仅对我校新教师们提出了具体的要求,还为新教师们在教育之路上指引了前进的方向。她希望新教师们能够带着梦想与工作,在科研、教学、品行方面不断完善自我,成为一名品德高尚、业务过硬的优秀教师。

本次会议,为我校新教师工作画上了一个圆满的句号。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们有理由相信,在校领导的关心下,新教师们一定能够立足课台,守好课堂常规底线,一定能够不忘初心,加倍努力,一定能够乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸。

撰稿:陈怡冰

拍照:邹慧慧

审核:施  


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