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【智行二小】逐光而行 研修共赢成长 ——记丁二小综合组校本研修活动

浏览数量:8     作者:南京市栖霞区丁家庄第二小学     发布时间: 2020-06-30      来源:本站

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端午佳节,粽叶飘香,在这个传统佳节到来前夕,丁家庄第二小学综合组开展了校本研修活动,葛家金校长、辛晓卫副校长、林艳主任及全体综合学科老师参加此次活动。

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首先,张之庆老师执教信息课《美化图形》。这节课主要学习运用图形处理软件“美图秀秀”。张老师从四个部分分别介绍了“美图秀秀”程序的窗口组成、美化功能、场景功能和闪图的制作。让学生从初步认识软件到了解功能,再到熟练操作,最后能应用到生活中去,真正做到学以致用。课上三年级学生对新事物都有着强烈的好奇心,这样操作界面友好的软件,可以引导学生小组协作、自主探究等形式开展学习。

然后,邵星星老师执教二年级科学《认识工具》一课。与学生一起打开工具箱,认识学习常见工具的名称及它们的用处,并动手参与利用羊角锤起钉子、螺丝刀拧螺丝的活动。通过活动学生了解到工具的使用很便利并且工具也在不断的改进和创新。

之后,于秀娜老师执教二年级美术《虫虫虫(一)》一课。刚开始,于老师通过情境导入让孩子们瞬间回到夏夜虫鸣的宁静场景,把学生带入虫虫虫的世界。接下来,又设置小关卡,用小游戏激发学生的积极性,学生又能够了解有关昆虫的本领和特点。并通过图片的欣赏与对比,引导学生观察昆虫的结构。最后,在欣赏小艺术家的作品后,伴着悠扬歌声,将自己与虫朋友的美好想象绘于画本之上。

接着,杨老师执教一节体育课《障碍跑》。整节课杨老师通过四个环节进行教学:第一项跳过障碍物,同学们在观察杨老师的示范后进行单双脚跳的练习;第二项绕过障碍物,同学们认真的观察杨老师的示范后,各各灵活自如的绕过一个个障碍;第三项爬过障碍物,杨老师请一名同学上来做了个示范,之后孩子们一次匍匐通过;第四项跨过障碍物,杨老师做了一套完整的练习,带着孩子们勇闯4关;最后杨老师组织学生,进行了闯关比赛。一节体育课在这也结束了,孩子们带着欢快的笑声,离开了体育馆。

最后,由王楷老师执教的科学课《纸》。导入时,课件展示作业本、餐巾纸、人民币、牛皮纸袋、报纸、纸杯。学生通过观察交流,了解生活中各种各样的纸及它们的用途,王老师借此来掌握学生对纸的认知程度。然后通过观看视频,了解纸是前人发明的新材料,知道造纸术是中国古代四大发明之一。紧接着引导学生思考纸的特性,过渡到实验探究环节,探究纸的特性:吸水性、结实程度、渗水性。最后让学生拓展,做一只不渗水能航行很长的纸船。伴着大家不断改进纸船的热闹,这场精彩的科学课也落幕了,孩子们对那些多姿多彩的小实验充满了留恋,也愈加期待下一次的科学课。

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活动后,综合组成员集中在美术教室现场评课。评课活动中老师从不同的角度对每位老师所执教的课作了深度点评,发现优点,指出不足,加强了教师之间的教学交流,促进了教师的共同成长。

逐光而行,一路缤纷收获满满为期5天的综合组校本研修活动画上了完美的句号。相信在以后的教学实践中,丁二小综合组的教师们都能在自己的课堂小天地里大胆创新,不断提升自我,获得累累硕果。


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