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【尚美迈小】让语文要素在阅读教学中落地生根

浏览数量:153     作者:焦微薇     发布时间: 2019-12-30      来源:本站

让语文要素在阅读教学中落地生根

——记南京市卓越教师骨干班(金特班)研修活动

南京市卓越教师骨干班(金特班)“语文要素在阅读教学中落地生根——‘梳理信息,把握要点’单元阅读教学研讨”活动于20191230在迈皋桥中心小学录播教室进行。南京市卓越教师骨干班导师金立义特级和金特班成员以及迈小吴学莹校长、焦微薇主任、迈小语文骨干教师共同参加了此次活动

本次活动分为课例研讨和讲座两部分。

执教第一节课的老师骨干班成员——迈小李洁校长,她执教的篇目为《忆读书》。李校精心设计,紧扣单元训练目标,由学过的“快速阅读课文”旧知引入新课,李校与学生一起用思维导图、表格等形式梳理课文内容,提取信息,让学生从中掌握阅读策略和方法,“授人以渔”课程设计独特新颖,学生李校的引导下,能做到自主学习理解课文,学会梳理文本的方法积极参与、收获颇丰!

节课由骨干班成员、南师附中仙林小学蒋浩校长执教《古人谈读书》。读,是语文学习的生命之所在。朗读,更是了解文本内容,体会文本蕴含情感的重要方法。蒋校长在课堂上都注重对孩子的朗读训练用不同的形式来引导孩子从读中学,从读中品,从读中悟。在这堂课上,学生通过不同的形式读古文,最终达到了熟读成诵的目的,课堂效率很高。

金立义特级教师的讲座题为《关注要素 注重整合》。他从“语文要素是什么”“为什么提出语文要素”“为什么要整合”“怎么整合”等方面进行阐述。金特的讲座理论与实践相结合,有理有据,特别是课例分析让与会老师易学易懂,很接地气。金特还对两节课做了中肯的点评,既有鼓励,又有建议。他娓娓道来,深入浅出,令骨干班成员以及迈皋桥中心小学的语文骨干教师团队获益匪浅!

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报道:周文景


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