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【大爱青秀·静待花开(第二期)】12.以“反思”正身,用“爱心”修炼

浏览数量:5     作者:南京市栖霞区青秀城小学     发布时间: 2021-02-23      来源:本站

12.以“反思”正身,用“爱心”修炼——读《班主任兵法》有感

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       寒假期间,我认真拜读了万玮老师的大作《班主任兵法》,本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的班主任这期间的一些故事,讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强,最终使学生取得优异的成绩,而且各方面的综合素质也不断的提高,让每个孩子真正成为一个社会的“合格品”。

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      《班主任兵法》这本书中列举的大量与我们日常教学相密切吻合的案例,充满了智慧与心的交流。书中的一幕幕校园情景,让我有种似曾相识的感觉;读完后,收获颇丰。以下便是我结合了一下自己在教学过程的经历后,对做班主任的一些心得体会。

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       第一,一个优秀的班主任离不开一群优秀的班干部。因此,班主任要努力使班干部发挥榜样作用。在开学后,班主任要选出一支优秀的班干部队伍。要让他们成为自己的得力助手,成为了解学生情况的第一消息渠道。这就需要班主任不断去激发班干部管理和服务班级的积极性,及时了解班干部的需求,解决他们的困难,使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。从而带动和帮助更多的同学更上一层楼。

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       第二,对后进生的教育要讲究策略,因人而异。本书收录了许多后进生的教育案例,处处体现出作者的睿智、冷静、幽默。一个个细微真实感人的小故事里蕴藏着大智慧,给予我很大启发。我们班有个孩子平时不爱听课,就在课堂上画画;作业里的字写得歪歪扭扭的;考试也经常交大白卷。但他很喜欢阅读,喜爱军事、科学,脑子转得很快。在最后期末考试时,我和他商定,如果把会写的题目都写对,试卷上全部填满,我就送他一本喜欢的书。最后,果然不负众望,他都达标了,数学甚至考到了平均分。同学们都对他表示鼓励与赞赏,他也获得了自己喜欢的书和老师的表扬,度过了一个开心的新年。

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       第三,努力把自己变成“反思型”教师。读过《班主任兵法》之后,觉得许多做法操作性强,具有十分重大的借鉴意义,读着读着,经常感叹,这个方法好,当时我怎么没想到,那个我也做过,我怎么不写下来呢?所以我在想:我们有很多老师无论在班主任工作中还是教学中,有很多好方法,何尝不能写下来,何尝不能相互学习呢?如果作者不把他的经历经验反思成文的话,我们也不知道他的那么多好主意。所以,我感觉,做为老师,我们应该学会反思,在反思中发现自己的不足,在反思中成长起来。经常写反思日记,总结不足与成功之处,使之不断进步,以取得理想的效果。

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       第四,班主任要善于阅读,多去阅读,用知识给自己不断去充电 ,使自己成为智慧的班主任。多读书,在书海中学习名家的教学思想,增长智慧,获得更多的管理班级的良方妙法。并经常进行教育反思,总结自己工作中的经验和教训,在失败中汲取成功的营养。

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       读完《班主任兵法》,真是受益匪浅!让我感受到了万玮老师在班主任工作实践上、理论上的独到的做法和思考。作为班主任,我应该在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,在日常生活中针对不同学生的具体特点,采取不同的方式来教育他们,这给我在班主任工作中做出了许多具有启发意义的探索和指导。

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