栖霞区开展市级课题中期展示会暨区教科研骨干班研修活动

问道科研，孜孜求索。12月20日下午，“让思维在‘探’中进阶——南京市十三五规划课题《小学数学“DIY”活动课程的实践研究》中期展示”活动在栖霞区实验小学尧辰路校区如约开展。江苏省教科院研究员孙向阳博士、栖霞区教师发展中心朱光成校长、饶赛华主任、省市课题负责人代表、“陈玉梅数学工作室”成员以及区第七届教科研骨干班全体学员共同参会，活动由区教育科研处陈从银老师主持。

首先，区实验小学樊琼和石艳老师为呈现了趣味数学活动的原生课堂，组织沙龙活动，利用益智学具，发展数学思维，从真探、试探、能探、深探四个层面发展学生的数学思维。随后，陈玉梅书记带领工作室的团队进行了热烈的沙龙研讨，就“DIY”活动课程在各自校区的实践畅谈了体会和收获，接下来，潘学超老师就《小学数学“DIY”活动课程实践研究》课题作中期汇报。

      

专家指导环节，饶赛华主任对区实验小学的课题研究给予了充分的肯定，总结了该课题有“四个到位”：与主题结合到位，深度学习到位，育人多维联动到位，课题进课堂到位。朱光成校长指出，本次课题研究本身很有意义，课题与课堂的结合方面很有意义，实现了教科研一体化，促进了中小幼各个学段的融通，通过趣味数学校本课程的开发，不但培养了数学兴趣和知识，更是培养了一生受用的思维品质。最后，省教科院研究员孙向阳博士指出：该课题板块之间结合很扎实，沙龙活动把课例、课题研究推向一个新高度，看到了学习真正发生，建议回到课题本身，进一步拓宽课程开发的范围，加深相关的理论思考，把课例研究与课堂教学进一步紧密结合，推动学校的特色发展和质量提升。

         

此次活动，展示了栖霞教育人在课题研究方面的真知实践与研究精神，同时也展现出学校凸显学科特色的追求和一线老师对专业素养孜孜不倦的梦想。