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【中学物理】防疫情 强内功 备高考 促提高

浏览数量:28     作者:栖霞区教师发展中心     发布时间: 2020-05-14      来源:本站

受疫情影响,开学前我区各校高中物理学科都以“一校一网”的组织方式并结合本校实际安排了线上教学,选修课教学内容的安排先后各有不同,使得本学期的物理教学不同于往年。如何结合学生实际和线上线下教学实际,调整教学和复习计划,备高考促提高急需研讨与交流。

基于上述考虑,5月8日在区教师发展中心,组织全区高中物理教师进行了主题研训活动,主要内容是高中选修3-4教学建议和教学反思以及高三物理情境化试题的研究与对策,研训活动由李秋霞老师主持。

乔翠辉老师的《高中选修3-4教学建议和教学反思》讲座,结合新课程标准的要求和新老教材的对比,以及自己备课教学中的体会,从课时安排、教学建议、实验操作、高考链接等维度将全书内容包括机械振动、波的反射与折射、波的干涉与衍射、几何光学、电磁波、相对论等内容作了详细分析,其中教学重点和难点知识的教学方法分享、教学标高的把握的建议使聆听的所有老师收获满满。

王朝辉老师的专题讲座题为《高三物理情境化试题的研究与对策》,他从情境化试题在核心素养测评中的重要地位、情境对试题难度的影响、情境的来源、情境的功能及情境教学的应对策略等方面,与全体老师进行了交流与分享,讲座内容紧贴教学实际,结合大量高考试题阐述知识和情境的紧密联系以及知识在情境中的构建和发展,建议老师们在教学中应引导学生在多变的习题情境中学习,深化基础知识规律和基本技能的学习和应用,。

之后,李老师对本次活动做了总结,建议老师们在教学中,结合本校学生实际情况,认真学习课程标准要求和研究教材,精心备课,优化教学过程,提高教学的计划性、针对性和有效性。




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