• 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索
总浏览次数:806779

关于举办栖霞区中、小学教师发展管理者专题研修的通知

浏览数量:1066     作者:栖霞区教师发展中心     发布时间: 2020-06-24      来源:本站

各中小学(含职校):

    根据《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,及教育部等五部门关于《教师教育振兴行动计划(2018-2022)》的文件精神,结合《省教育厅关于做好2020年中小学教师和校长培训工作的通知》(苏教师函(2020)5号),市教育局《关于做好2020年中小学幼儿园教师和校长市级培训工作的通知》(宁教高师〔2020〕2号)的工作部署,为进一步推进我区教师队伍建设,提升我区教师发展管理者的专业素养和能力,根据《南京市栖霞区2020年度中小学教师和校长培训工作的通知》 [宁栖教字(2020)50号]工作安排,拟举办栖霞区中、小学教师发展管理者专题研修。现就相关事宜通知如下:

一、研修对象

全区中、小学(以中心校为单位)负责教师队伍建设(或教师发展)的副校长(每校 1 名)。

三、研修时间

2020年7月—2021年6月(周期一年)

二、研修目标

1.学习领会中共中央、国务院及教育部关于全面深化新时代教师队伍建设改革的文件精神,提高对我区教师队伍建设的紧迫性和重要性的认识。

2.通过理论学习和专题培训,了解和掌握教师队伍建设的相关理论知识,提升中小学教师队伍建设和管理的水平。

3.通过对各自学校的教师队伍发展状况的自我剖析,进一步明确中小学教师队伍建设的目标、内容和途径,以及教师队伍建设的管理、考核和评价,实现教师队伍建设和管理的科学化。

4.通过学习交流和外出考察,学习借鉴先进的关于教师队伍建设和管理的经验,提高认识、开拓眼界,提升全区中小学教师队伍建设的管理水平和实施能力。

四、研修内容

模块一:教育理论与政策。学习当代教育思潮、教师专业伦理,透析基础教育课改现状,探究学生核心素养发展与教师专业发展的逻辑关系;研讨国家、省、市相关教师发展政策文件,把握新时代教师队伍专业发展要求。

模块二:教师专业发展规划。基于中小学、幼儿园《教师专业标准》、各学科《课程标准》、校情和教师个体情况,如何制定学校教师发展规划和教师个人专业发展规划。

模块三:教师专业发展实务。校本的教师专业发展形式、策略、路径和方法;教师专业发展的保障机制建立;

模块四:教师专业发展的校本化实验。教师队伍建设的校本经验分享,特色创新展示,区域教师发展互动与合作等。

五、报名要求

1. 各中小学(含职校)分管教师队伍建设和管理的副校长一名参与本次研修。

  1. 2. 于6月30日前把报名表发送至邮箱812985753@qq.com扫描以下二维码加入QQ群,修改群名称为“学校+姓名”。未尽事宜,请与区教师发展中心窦仕龙联系,电话:68192262,13951636036.

1.png

                                               

 

栖霞区教师发展中心   

二零二零年六月二十四日

附报名表:

序号

学校

姓名

身份证号码

职务

手机号码

邮箱





























 


主办单位:南京市栖霞区教师发展中心 - 地址:南京市玄武区曹后村28-1号 邮编: 210028 旧版栖霞教育之家

Copyright @ 2019 南京市栖霞区教师发展中心 版权所有

技术支持: 焦点教育科技有限公司 

ba苏公网安备32010202010036号  苏ICP备05048463号